大多数学生不会期望在他们的课程中享誉全国的专家会同意亲自与他们分享她的研究。
但这并没有阻止宾厄姆顿大学的 Julia Rumsey，MPA，MS '22。
秋天，她说服成人过渡、退休和职业发展领域的专家南希·施洛斯伯格( Nancy Schlossberg)与同学们交谈。
这一举措，连同她对宾厄姆顿大学研究生课程的整体贡献，帮助拉姆齐赢得了她的第一个国家认可：杰出硕士生奖。该奖项由大学人事协会研究生和新专业实践社区颁发，该组织是学生事务管理领域的全国性组织。
Rumsey 是 22 岁的纽约州奥兰治县本地人，她正在攻读学生事务管理和公共管理硕士学位，她说，将课堂上的理论转化为现实生活中的实践是培养学生成为专业人士的最重要基石。
“我喜欢与人合作，我真的很喜欢高等教育，”拉姆齐说。“我知道我不会解决世界上所有的问题，但我知道如果我能帮助一些学生，我会感觉多么好。所以，我认为如果这是每个人都采取的方法，世界会变得更美好。”
ACPA 是学生事务领域较大的全国性组织之一。根据 ACPA 的规定，要获得年度奖项，硕士生必须被提名为通过研究或为学生事务专业服务做出积极贡献，或者为他们的研究生课程和机构做出重大贡献。
“这是她的热情，是她完成任务的奉献精神，”提名拉姆齐获奖的学生事务管理部(SAA)教授兼主席黛博拉·陶布 ( Deborah Taub ) 说。“正是这种能力，她必须以更大的方式看待事物并说，'好吧，我们为什么不能那样做呢?'”
Rumsey 说她被大学社区与公共事务学院的课程所吸引，因为这使她能够在三年内攻读两个硕士学位。她计划在 5 月毕业，并希望从事学生事务。她也渴望探索沿途可能出现的任何机会。
“最终，我想成为教育部长，”Rumsey 笑着说，“但是，哦，那太差了。我并没有确切的五年计划来实现这一目标。”
去年，当 Rumsey 成为学生事务研究生协会 (SAGA)的主席时，她决定重新激发对俱乐部的兴趣，并想为秋季最大的年度活动尝试一些特别的东西。她说，该组织在学生参与方面一直有些摇摆不定，因此她担任新领导职务的首要任务是寻找机会，以新的想法来重振团队，以吸引更多的参与。
为了帮助实现这一目标，她希望评估一位特邀演讲者的兴趣，他的研究是她研究生学习的基石之一。Rumsey 联系了 Schlossberg，一位研究过渡理论的研究人员——如何应对从进入大学到退休的生活变化的策略——并询问她是否有兴趣与 Rumsey 的同学交谈。
拉姆齐认为，可能发生的最糟糕的情况是，一位在她的领域内定期与数千个大型团体交谈的全国知名专家会说“不”。
因此，当 Schlossberg 同意在 11 月通过来自佛罗里达州的 Zoom 向宾厄姆顿的 Rumsey 的大约 50 名同学介绍她的理论时，令人惊喜的是。
Schlossberg 是一位 85 岁的心理学家和退休教授，着有九本书，她讨论了她的各种研究主题，包括她的过渡理论如何应用于度过生活。她还谈到了过渡到不同的职业，以及大学生如何过渡到工作世界。诸如此类的理论已被陶布领域的学者所接受。
虽然其他 SAA 学生多年来都获得了州级奖项，但 Taub 表示，Rumsey 是第一个获得此类国家认可的人。
“我希望这能激发我们的学生有远大的梦想，并与我们谈论过的人、我们研究的人接触，”陶布说。“令人惊讶的是，这位在会议上与数千人交谈的专家很高兴能在大计划中与一小群人交谈。”
Rumsey 将于 3 月在密苏里州举行的 ACPA 年度会议上获得她的奖项，她说在过去一年中，她在领导 SAGA 期间花费了大部分时间来激励活动，以便让更多的学生参与进来，让他们看到职业发展的可能性。作为研究生助教的一部分，她还努力将其他专业人士带入课堂，讨论学生事务学生如何在他们的领域中成长。
去年她帮助的活动包括与宾厄姆顿的家庭致富网络一起组织的冬季天气活动。他们一起收集了大约 15 大箱冬帽、外套和手套，分发给当地小学生及其家人。
“我知道很多学生在全国各地都在做很多伟大的事情，”拉姆齐说，“所以为了获得国家奖，这让我放心，我所做的一切实际上都在改变学生的生活。”
